Öğrenme Nesneleri Modelinin Sosyal ve Beşeri Bilimlere Bir Uygulaması: Kaynakca.İnfo

Türkiye Kaynakçası - kaynakca.hacettepe.edu.tr

Ana Sayfa
Kaynakça Nedir?
S.S.S
İletişim

Mesajınız başarıyla kaydedilmiştir.
Üye Ol
ÜYE GİRİŞİ

Facebook ile giriş

Beni Hatırla

Üye Ol | Parolamı Unuttum Doğrulama e-postası gelmedi

26 Nisan 13:52 İlkay Bilge Google Gemini adlı esere bir yorum yaptı:"Joseph von Fraunhaufer – İlkay Bilge Uz 2..."
26 Nisan 13:52 Rumeysa Altunsoy Google Gemini adlı esere bir yorum yaptı:"RUMEYSA ALTUNSOY - 2200345047 "Hen..."
26 Nisan 13:52 Sena Gülce Özbudak Google Gemini adlı esere bir yorum yaptı:"SENA GÜLCE ÖZBUDAK- 2210345026 THOMAS Y..."
26 Nisan 13:52 Bolkar Vaha Başar Google Gemini adlı esere bir yorum yaptı:"Erwin Schrödinger Soru-1: 2.Dünya savaşı ..."
24 Nisan 14:20 Ece Kaplan Anadolu Selçuklu Dönemi Maden Sanatı adlı eseri beğendi.
24 Nisan 09:50 Samira Al Ayoubi Google Gemini adlı esere bir yorum yaptı:"1. Tıp eğitimi almanda etkili olan sebepl..."
23 Nisan 21:26 Hazar Aslantaş Google Gemini adlı esere bir yorum yaptı:"Hazar ASLANTAŞ 2220353066 / James Croll ..."
23 Nisan 21:26 Erdem Cömert Google Gemini adlı esere bir yorum yaptı:"Erdem CÖMERT 2230353014 WILLIAM CROOKES İ..."
23 Nisan 21:26 Oğuz Berk Özcan Google Gemini adlı esere bir yorum yaptı:"Oğuz Berk Özcan 2200386035 Aldred Wegener..."
23 Nisan 21:26 Rabia Fulya Turan Google Gemini adlı esere bir yorum yaptı:"J.J. Thomson 1.SORU: Trinity Rektörü poz..."
23 Nisan 21:25 Büşra Eliş Google Gemini adlı esere bir yorum yaptı:"Wilhelm Conrad Röntgen SORU 1: Sayın Rönt..."
23 Nisan 09:56 Eray Demir Google Gemini adlı esere bir yorum yaptı:"ARTHUR HOLMES (Işık olsun – Klasik Bilimi..."
23 Nisan 08:20 Hasan Çaycı Google Gemini adlı esere bir yorum yaptı:"Hasan Çaycı-2200353005 Michael Faraday i..."
23 Nisan 08:20 Basri Uçar Google Gemini adlı esere bir yorum yaptı:"Basri UÇAR 2200386061 Louis Agassiz ile o..."
23 Nisan 08:20 Adnan Demir Google Gemini adlı esere bir yorum yaptı:"bugün seninle rol play oyunu oynayacağız ..."
23 Nisan 08:20 Adnan Demir Google Gemini adlı esere bir yorum yaptı:"bugün seninle rol play oyunu oynayacağız ..."
23 Nisan 08:20 İremnaz Yıldırım Google Gemini adlı esere bir yorum yaptı:"İremnaz Yıldırım 2220344126 Gemini ile ro..."
23 Nisan 08:20 Berke Can Alas Google Gemini adlı esere bir yorum yaptı:"Michael Faraday ile Rol Yapma Oyunu 1-) ..."
23 Nisan 08:20 Gülcan Sanik Google Gemini adlı esere bir yorum yaptı:"Alfred Russell Wallace ile Google Gemini ..."
23 Nisan 08:20 Enes Gedikli Google Gemini adlı esere bir yorum yaptı:"enes gedikli- 2220353063 Michael Faraday ..."
23 Nisan 08:20 Ezgi Aleyna Güren Google Gemini adlı esere bir yorum yaptı:"Ezgi Aleyna Güren 21931791 Michael Farada..."
23 Nisan 08:20 Çağla Yosun Akbörü Google Gemini adlı esere bir yorum yaptı:"Çağla Yosun Akbörü-2200386055 Albert Ei..."
23 Nisan 08:20 Çağla Yosun Akbörü Google Gemini adlı esere bir yorum yaptı:"Çağla Yosun Akbörü-2200386055 Albert Ei..."
23 Nisan 08:20 Çağla Yosun Akbörü Google Gemini adlı esere bir yorum yaptı:"Çağla Yosun Akbörü-2200386055 Albert Ei..."
23 Nisan 08:20 Busenur Kurtoğlu Google Gemini adlı esere bir yorum yaptı:"Busenur Kurtoğlu 2210345096 Michael Farad..."
23 Nisan 08:20 Yiğit Şen Google Gemini adlı esere bir yorum yaptı:"Yiğit ŞEN 2230344019 Alfred WEGENER ile R..."
23 Nisan 08:20 Ahmet Emin Turan Google Gemini adlı esere bir yorum yaptı:"Ahmet Emin Turan 2200353030 Louis Agassiz..."
23 Nisan 08:20 Nur Yağmur Yenigün Google Gemini adlı esere bir yorum yaptı:"Nur Yağmur Yenigün - 2230344057 James Cl..."
23 Nisan 08:20 Busenur Kurtoğlu Google Gemini adlı esere bir yorum yaptı:"Busenur Kurtoğlu 2210345096 Michael Farad..."
23 Nisan 08:20 Hamide Öz Google Gemini adlı esere bir yorum yaptı:"Soru 1 : Sizinle ilgili yanlış mitler old..."

Öğrenme Nesneleri Modelinin Sosyal ve Beşeri Bilimlere Bir Uygulaması: Kaynakca.İnfo

Makale Türkçe Çağdaş×

Künye:

Yazarlar:

Emeği Geçenler:

Yayın Yılı:

2009

Yayınlandığı Eser:

Proceedings of 9th International Educational Technology Conference

Cilt:

Sayfa Aralığı:

78-85

İçerik Dosyası:

İndirmek için tıklayınız

Web adresi:

Web adresi henüz eklenmemiş. Eklemek için düzenle simgesine tıklayınız.

Operatör:

Güncelleyen:

Özet:

ÖZET: Bu bildiride, Türkiye’de sosyal ve beşeri bilimler alanlarında eğitim ve araştırmanın sıkı entegrasyonuna katkıda bulunmayı hedefleyen, yaygın kullanıma sahip olacak, öğrenme nesneleri modeli üzerine kurulu bir e-öğrenme siteminin tasarımı ve uygulanması üzerinde durulmaktadır: Kaynakca.info olarak yayında bulunan sistemin ana hedefi, hem öğrenme hem de araştırmayı desteklemektir. Sistemin aynı zamanda hayat boyu öğrenmeyi desteklemesi de öngörülmüştür. Genel kullanım ve üye
istatistiklerinden elde edilen ilk sonuçlar, sistemin öngörüldüğü şekilde fonksiyon yaptığını göstermektedir.
Anahtar sözcükler: E-öğrenme, Öğrenme Nesneleri, Sosyal ve Beşeri Bilimler

ABSTRACT: This paper describes the design and implementation of an e-learning system, based on learning objects model, in the area of social science and humanities in Turkey. The system, called kaynakca.info, aims to support both learning and research in a university setting. It also aims to support lifelong learning in the mentioned areas. Early findings, derived from the general use and membership statistics show that the system is doing what it is supposed to do.

Keywords: E-learning, Learning Objects, Social Sciences and the Humanities

ÖZET: Bu bildiride, Türkiye’de sosyal ve beşeri bilimler alanlarında eğitim ve araştırmanın sıkı entegrasyonuna katkıda bulunmayı hedefleyen, yaygın kullanıma sahip olacak, öğrenme nesneleri modeli üzerine kurulu bir e-öğrenme siteminin tasarımı ve uygulanması üzerinde durulmaktadır: Kaynakca.info olarak yayında bulunan sistemin ana hedefi, hem öğrenme hem de araştırmayı desteklemektir. Sistemin aynı zamanda hayat boyu öğrenmeyi desteklemesi de öngörülmüştür. Genel kullanım ve üye
istatistiklerinden elde edilen ilk sonuçlar, sistemin öngörüldüğü şekilde fonksiyon yaptığını göstermektedir.
Anahtar sözcükler: E-öğrenme, Öğrenme Nesneleri, Sosyal ve Beşeri Bilimler

ABSTRACT: This paper describes the design and implementation of an e-learning system, based on learning objects model, in the area of social science and humanities in Turkey. The system, called kaynakca.info, aims to support both learning and research in a university setting. It also aims to support lifelong learning in the mentioned areas. Early findings, derived from the general use and membership statistics show that the system is doing what it is supposed to do.

Keywords: E-learning, Learning Objects, Social Sciences and the Humanities

Yağız Fatih Nazlıer

“H.Ü. Tarih Bölümü Yayın Kaynakçası”.

1931 Eser İçeriyor

Bu kaynakça

1032 kez

görüntülendi.

“Bilim ve Teknoloji Tarihi kaynakçası”.

198 Eser İçeriyor

Bu kaynakça

51 kez

görüntülendi.

Mustafa Naci Dokumacı

43 Eser İçeriyor

Bu kaynakça

8 kez

görüntülendi.

Yaptığı atıflar
Aldığı atıflar

Atıf yapılan eser:

“Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi'nin İnternete Dayalı Öğretimi”

Atatürk Araştırma Merkezi Dergisi.

Makale Türkçe Türkiye Cumhuriyeti

Bu Makale

95 kez

görüntülendi.

Selçuk Karaman

Öğrenme Nesnelerine Dayalı Bir İçerik Geliştirme Sisteminin Hazırlanması ve Öğretmen Adaylarının Nesne Yaklaşımı İle İçerik Geliştirme Profillerinin Belirlenmesi

, 2005, DOKTORA.

Tez Türkçe Sosyal Bilimler Eğitim

Bu Tez

0 kez

görüntülendi.

“Learning Objects: A Practical Definition”

Internatonal Journal of Instructional Technology and Distance Learning.

Makale İngilizce Bilim ve Teknoloji Sosyal Bilimler

Bu Makale

0 kez

görüntülendi.

G. Doctor , S. Ramachandran

“Learning Objects: An Introduction”

ICFAI Journal of Higher Education.

Makale İngilizce Bilim ve Teknoloji Eğitim

Bu Makale

0 kez

görüntülendi.

Serhat KÜÇÜK

“Tarih Araştırmalarında Yeni Bir Yöntem Arayışı: Osmanlıca Kaynaklar ve İnterdisipliner Bir Uygulama (Kaynakca.info Örneği)”

The Journal of Academic Social Science Studies.

Makale Türkçe Bilim ve Teknoloji Tarih

Bu Makale

99 kez

görüntülendi.

“Online Sosyal Ağlar Yoluyla Katılım Kültürü Oluşturma: Kaynakca.info Örneği”

1. Uluslararası Avrupa Birliği, Demokrasi, Vatandaşlık ve Vatandaşlık Eğitimi Sempozyumu Bildiriler.

Makale Türkçe Çağdaş

Bu Makale

391 kez

görüntülendi.

“Sistem Yaklaşımıyla Tarihte Program Geliştirme”

Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri.

Makale Türkçe Tarih Çağdaş Eğitim

Bu Makale

153 kez

görüntülendi.

“Türkiye’de Bireysel Akademik Performans Değerlendirmesine Yönelik Web Tabanlı Bir Uygulama”

Uluslararası Yükseköğretim Kongresi: Yeni Yönelişler ve Sorunlar (UYK-2011).

Makale Türkçe Türkiye Cumhuriyeti Eğitim

Bu Makale

44 kez

görüntülendi.

“Bilimsel Etki Analizinde Yeni Bir Yaklaşıma Doğru Eser Seviyesi Metrikler ve Türkiye’de Bir Uygulama”

Gazi Akademik Bakış Dergisi.

Makale Türkçe Bilim ve Teknoloji

Bu Makale

163 kez

görüntülendi.

“From Social Network to Research Network: A Novel Approach for Integrating Teaching and Research Through Technology”

The Turkish Online Journal of Educational Technology.

Makale İngilizce

Bu Makale

27 kez

görüntülendi.

“Türkiye’de Online İşbirliği Ağ Modeline Dayalı Bir Kaynakça Yönetim Uygulaması”

Gazi Akademik Bakış Dergisi.

Makale Türkçe Sosyal Bilimler Çağdaş

Bu Makale

139 kez

görüntülendi.

“Osmanlı Tarihiyle İlgili Kaynakça Çalışmalarında Ağ Yaklaşımı”

CIEPO Uluslararası Osmanlı Öncesi ve Osmanlı Tarihi Araştırmaları 6. Ara Dönem Sempozyum Bildirileri.

Makale Türkçe Tarih Orta Doğu Selçuklu Balkan Osmanlı Anadolu

Bu Makale

31 kez

görüntülendi.

Web Tabanlı Yabancı Dil Öğretiminde Öğrenme Nesneleri: Erişi, Kalıcılık ve Tutumlara Etkisi

, 2016, DOKTORA.

Tez Türkçe Dilbilim Bilim ve Teknoloji Eğitim

Bu Tez

0 kez

görüntülendi.

Eser istatistikleri yükleniyor...