Arnavutköy Amerikan Kız Koleji Mezunları ve Meşhurları Arnavutköy

Makale Türkçe

Künye:

Yazarlar:

Prof.Dr. Fatma ACUN Hacettepe Üniversitesi Atatürk İlkeleri Ve İnkılap Tarihi Enstitüsü

Ekle

Emeği Geçenler:

Ekle

Yayın Yılı:

2015

Yayınlandığı Eser:

Cumhuriyet Tarihi Araştırmaları Dergisi

Cilt:

Sayı:

Sayfa Aralığı:

417-442

İçerik Dosyası:

İndirmek için tıklayınız

Web adresi:

http://www.ctad.hacettepe.edu.tr/11_22/kapak.pdf

Operatör:

Kübra Selen Yılmaz

Güncelleyen:

Ramazan Acun

Özet:

Bu çalışmada, Osmanlı topraklarında 19. yy da kurulmuş çok sayıdaki misyonerlik
okulu arasında en başarılı olanlarından İstanbul’daki Arnavutköy Amerikan Kız koleji
mezunları toplu halde incelenmektedir. Kolejde okumuş ve mezun olmuş kız
öğrenciler, eldeki veriler ölçüsünde, kolejin kuruluş yılı olan 1875 yılından 1968
yıllarının başlarına kadar olan dönemde topluca incelenmekte, ardından, Osmanlı
döneminde mezun olan Türk öğrenciler hakkında, sayılarının az olması sebebiyle kısa
biyografik bilgi verilmektedir. Cumhuriyet dönemindeki mezunlar ise toplu biçimde
ele alınmıştır. Yapılan incelemede, kolej mezunlarının mezuniyet sonrasındaki mesleki
hayatları incelenerek mezun grubunun genel özellikleri tespit edilmeye çalışmıştır. Elde
edilen netice şudur: mezunlar bireysel ve kadın olarak pek çok ilki gerçekleştirmiştir.
Toplu olarak ise, meslek hayatında daha ziyade toplumsal içerikli mesleklere
yönelmişlerdir. Bu suretle, kadınların geleneksel görevlerinden sıyrılıp, toplumda faal
biçimde rol alma ve katkı sağlamasında kolejin rolü etkili olmuştur. Çalışmadan çıkan
başka bir netice de, kolej mezunlarının genelde İstanbul’da, daha az miktarda
Ankara’da yaşadıkları, bu suretle büyük şehirlerde ikamet ettikleri, küçük Anadolu
şehirlerinde yaygın olarak bulunmadıklarıdır. Bu da şehir odaklı bir gelişme modelini
bize sunmaktadır. Diğer bir ifadeyle, kolej mezunları, kırsal kesimdeki kadınlarıngelişmesine ve özgürleşmesine hizmet etmekten ziyade, şehirli kadınların gelişmesine
katkıda bulunmuşlardır. Şehir ve kırsal kesim kadınları arasında, ilgili dönemlerde hak
ve özgürlükler bakımından fazla fark olmadığından, mezunların katkıları genelde
kadınlar adına yapılmış kabul edilmekte ve önemli sayılmaktadır